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2月19日，民进中央“地域﹢领域”组团式帮扶毕节工作座谈会在贵州省毕节市召开。全国政协副主席、民进中央常务副主席朱永新在会上表示，参与毕节示范区建设是民进的政治责任和长期任务，自中央统战部提出“地域﹢领域”组团式帮扶毕节工作新模式以来，民进中央根据“毕节所需，民进所能”，举全会之力，在产业、教育、文化、医卫、公益等方面开展了一系列帮扶活动。
一踏入金沙教育研究院附属第三实验小学的大门，映入调研组眼帘的一片“同心林”见证着这所“村小”的大变化。
金沙教育研究院附属教育集团总校长潘向明介绍说，“该校前身是金沙县彩虹小学，作为一所村小面临招生困难，每学期只有两个班。2023年9月，学校纳入了金沙教育研究院附属学校教育集团管理，并更名为金沙教育研究院附属第三实验小学，在过去一年半的时间里，启动了针对硬件、师资、生源的‘三优化’改造，现开设教学班48个，有学生2304人，让更多孩子在家门口就能享受到优质教育。”
这一系列变化离不开民进中央的牵线搭桥和大力支持。金沙教育研究院是由民进中央联引北京师范大学教师教育研究中心和金沙县人民政府合作的县域教育研究和教师发展机构。自第三实验小学建成投用以来，民进各级组织始终关心支持学校发展，积极援建了图书室、音乐教室等一安博体育在线登录批基础设施。
伴着琅琅读书声，调研组走在改造升级的教学楼内。教室里，孩子们坐在崭新的课桌前专注学习；教室外，孩子们用手绘海报装饰的文化墙处处彰显着学校昂扬向上的精神风貌。步入窗明几净的“开明书屋”，每个书柜一角都挂着来自各地民进组织捐赠标识的爱心牌，既深刻记录了民进对金沙、对教育的深情厚谊，也成为学校发展和孩子们成长中的珍贵记忆。
在金沙，民进帮扶的重点还落在0到6岁乡村儿童的发展上。走进金沙县第十四幼儿园，调研组看到，从益智区、图书区、美工区，孩子们在健康童乐园里快乐探索。该幼儿园是“与莫言同行——健康童乐园”项目落地金沙县20所幼儿园之一，项目还联合教育专家提供全面的幼儿健康指导和有趣好玩的教育课程，帮助孩子们养成受益一生的健康习惯。
民生福祉始终是民进开展帮扶工作的心之所念，除了聚焦教育领域，“开明健康”计划的实施也让越来越多的金沙群众感受到医疗升级带来的福利——
2024年12月的一天，毕节市金沙县石场乡卫生院接诊了一名急性心梗患者：45岁的村民龙远胜早起后突然感到一阵胸闷胸痛，乡卫生院在“黄金救治时间”内一边完成初步诊断、紧急处置，一边通过医共体信息平台和金沙县人民医院联动，落实快速转运，不到半个小时，患者被转运至金沙县人民医院，顺利进行了手术。
龙远胜送医急诊的成功案例，得益于金沙县人民医院“心电一张网”建设工程。2024年民进江苏省委会联引会员企业为金沙县人民医院援建的医共体信息平台，通过数据赋能，实现就医患者健康档案“随身行”，还联引了更多医疗机构学科专家，实现线上远程会诊和信息互联共享，满足百姓就医需求。“心电一张网”项目正是该院紧密型县域医共体建设的成效亮点之一，也是民进中央落实“地域﹢领域”组团式帮扶工作，助力金沙卫生健康高质量发展的一个缩影。
2023年，民进浙江省委会协调浙江民进医卫团与金沙县结成帮扶对子。在启动“开明健康”帮扶计划以来，建立起“名医带教﹢资源下沉＋人才培养”三位一体帮扶机制，不仅让当地群众在家门口就能看到省级专家，也为金沙培养了一支“带不走的医疗团队”。
金沙县人民医院院长曾阳介绍，2024年，民进浙江省委会协调国家区域医疗中心浙江省人民医院毕节医院与金沙县人民医院达成合作共建关系。在多方帮助下，金沙县人民医院于近期成功获得“三级综合医院”资质，悄然改变着当地群众的就医格局。
2月19日上午，调研组一行走进贵州工程应用技术学院篮球馆，一场女子三人制篮球比赛激战正酣。中国篮协青委会主任、前中国女篮队长宋晓波介绍，“2023年11月由民进中央联引首都师范大学体育教研部与我所创立的‘粉色风暴’篮球运营团队，连续在金沙县和毕节市开展教练员、裁判员培训，培养花式篮球、青少年篮球方面的人才，并举办‘粉色风暴’三人制篮球联赛，目前大家看到的正是该比赛的训练现场。”
首都师范大学体育教研部党总支书记田士合介绍，该项目实施以来已为毕节培训教练员、裁判员等300余名，为推动群众体育和竞技体育协调发展提供了人才支持。就在调研进行的同时，两名国际裁判员在贵州工程应用技术学院开展了又一次的“开明体育”公益培训活动。
作为培训学员之一的体育老师王勇说，“能有机会得到国际裁判员的指导，了解最新的国际篮球发展趋势和规则理念变化，感觉受益匪浅。”
贵州工程应用技术学院体育学院院长刘海燕谈道，“目前项目培训的对象大部分来自贵州省各地的体育老师和篮球爱好者。从裁判员培训到篮球比赛，大家和国际级裁判员一起交流学习的经历也点燃了学员们的体育热情。”
宋晓波表示，“西部乡村地区体育教育面临基础设施薄弱和师资不足等挑战，限制了农村青少年的全面发展，为此，‘开明体育’公益培训项目应运而生，也希望通过举办‘粉色风暴’联赛推动女子篮球发展，鼓励当地女孩通过运动结交朋友，走出家庭、拓宽视野。”
与此同时，“开明非遗”品牌落地毕节发展是民进聚焦劳动教育的一项创新实践。在贵州工程应用技术学院，调研组与北京“京西皮影”传承人王丽娟老师的皮影剧团进行交流，并实地调研“开明非遗”在资源融通和助力教育专业、兴趣小组建设等相关情况。
“下一步，民进江苏省委会、民进四川省委会等地将共同开展‘开明非遗’品牌在毕节的联动与合作。”民进江苏省委会专职副主委余珽表示，“民进全会非遗传承人才济济，通过‘开明非遗’项目助力劳动教育，体现劳动中的文化价值和工匠精神，也在文化交流、专业建设、职业教育和产业发展等方面为毕节发展作出贡献。”
2023年，民进中央印发推动“地域﹢领域”组团式帮扶毕节工作实施意见，坚持发挥领域特色优势，助力毕节基础教育高质量发展。通过上下联动、横向互动，系统谋划“组团式”帮扶的“一盘棋”，探索出了推动德智体美劳“五育并举”的帮扶工作思路——
在德育方面，锚定教育“立德树人”的根本任务，结合优质书籍，“开明阅读”项目在“德育”工作中发挥巨大作用，截至目前累计捐赠312.5万元，覆盖贵州安龙县56所小学、毕节金沙县153所小学，受益学生达15.8万人次；由民进中央企业家联谊会资助的“开明研学”项目，带领毕节少年行万里路，走进名校、名师课堂和民进会员家庭，参观红色教育基地，让孩子们铭记历史，感恩党和国家，树立“强国有我，吾辈自强”的远大志向，用感恩文化增强项目的感召力，目前已赴大连开展了第一期活动，后续将在全国各地广泛开展。
针对智育以及各类教师培训，“开明繁星”项目以“繁星满天，人才济济”为目标，将以毕节教育研究院为核心，逐步建立覆盖毕节市下辖10个区县的毕节教育研究院地方分院，形成“一个中心研究院﹢十个区县分院”的毕节市教师教育研究机构体系格局，提升地区辐射引领力。
聚焦体育教育，“开明体育”公益项目深入推进毕节体育教育帮扶工作，强化培训基地建设，由点及面拓展“开明体育”帮扶经验，逐步将更多体育项目纳入其中，打造多项目、多领域的体育教育新格局。
美育教育方面，“开明美育”项目在金沙县先行先试后逐渐推广到毕节市，民进中央开明画院积极推进毕节“开明美术馆”建设，与全国艺术工作者开展合作，在美术馆建立名家工作室，提出“大馆带小馆”“流动美术馆”等美育教育、文化交流新机制，结合画院开展的讲师团“开明文化下基层”活动，不断推动毕节文化艺术教育建设的长足发展。
围绕劳动教育的实践发展，以“开明非遗”为抓手利用非遗文化丰富劳动课程内容，构建文化传承与劳动技能的双重架构，多种形式助力当地青年就业和产业发展。
团结一心促发展，持之以恒踏新程。在“地域﹢领域”组团式帮扶毕节工作中，民进中央聚焦围绕德智体美劳“五育并举”，充分发挥教育“领域”牵头作用，并不断探寻着毕节城市文化核心符号。
2024年，民进中央开明画院开创性地提出了毕节“感恩之城”的文化概念，并以“感恩文化”为纽带，为“五育并举”教育帮扶工作提供了坚实的文化基石，不仅进一步勾画出毕节全面、立体、多彩的城市形象，也为讲好毕节故事，贡献了民进的智慧与担当。
